Odavno već imam problem sa linearnim razmišljanjem i pisanjem. To je verovatno zato što naš mozak nije ni podešen da razmišlja linearno, a celog života nas uče da svoje nelinearne misli projektujemo u redove teksta.
Mojim mukama je došao kraj kad sam otkrila mape uma. Radi se o sistemu ’zapisivanja’ misli na papir, ali tako da one ostanu što sličnije svojoj strukturi u našoj glavi. Ovu temu su razradili Toni i Bari Buzan u svojoj knjizi Mape uma. Ja sam potpuno samouka, ali možda će vam čitanje ove knjige olakšati nešto.
Početne instrukcije su prilično jednostavne. Centralni deo mape uma zauzima ’glavni’ pojam teme koju hoćemo da mapiramo. To može biti naslov lekcije koju učimo, naziv projekta koji razvijamo, i nebrojene druge aktivnosti. Grane koje izlaze iz centralnog pojma su njegovi atributi. Dalje se te grane račvaju i obuhvataju svoje atribute. Za dalji rad važi pravilo –> nema pravila. Sve ostalo možete i treba sebi da prilagodite. Da li ćete koristiti samo crteže, ili samo tekst, ili oboje, vaša je odluka. Ja volim da kombinujem, ali primarne su mi boje.
Otkrile su mi se pre pet godina. Od tada, skoro sve što sam radila zapisivala sam u obliku mape uma. Od šopinga do planova za promenu sveta. 
Sve ispite sam tako spremala i sve ih položila sa lepim ocenama. Sledeći korak je korišćenje mapa uma u radu sa decom kojoj predajem italijanski jezik.
Ovde vam ostavljam neke svoje mape uma koje sam pravila u proteklih pet godina. Ako vam izgledaju konfuzno i ne možete da ih pročitate, nema veze. One su i pravljene da bi meni olakšale posao, a ne da bi svima bile razumljive. Možda će vam se učiniti da treba mnogo vremena da se one naprave (iscrtaju), što je tačno, ali uživaćete u svakom momentu učenja i obnavljanje će biti mnogo brže.
Uživajte.
Mapa uma - Akusticke osobine glasova
Mapa uma - Funkcije jezika
Mapa uma - Podela glasova prema nacinu tvorbe
Mapa uma - Verbalni simbolski sistemi
Mapa uma - Makroekonomija otvorene privrede
Mapa uma - Priroda i pregled makroekonomije
Džejni je na twitteru pominjala mape uma, malo sam googlala, ubacila u fioku “Zanimljivo” i odskakutala dalje. Ali posle ovog tvog teksta – otvaram fioku i krećem sa pretresom, pa ako u narednom periodu rešim problem svoje sve izraženije izlapelosti, ti ćeš devojčice biti glavni “krivac”.
P. S. Tvoje mape mi se baš sviđaju, ‘oću i ja takve!
Neće mi biti teško da ponesem teret te krivice.
Tebi bi ovo bilo dodatno blisko jer se mape oslanjaju na morfologiju neurona.
Za mape kao moje preporučujem Staedtler-ov set od dvadeset rapidografa u boji.
Ум? Шта то беше? Ја сам свој изгубио међ’неким световима, а компаса нигде, можда помогну ове твоје мапе.
100% pomažu.
Možda i meni pomognu da saznam šta je onaj san pravednika kojim si se hvalio onomad na Tviteru. 
Na svom blogu sam već dosta puta spominjala mape. Zaista je fantastično koliko nam mogu pomoći kako bi nešto pamtili na duge staze kako ja to volim reći. Još kad se iskombinuju sa svim drugim tehnikama pamćenja praktično ne postoje granice.
Završila sam kurs super pamćenja koji je radjen baš korišćenjem mapa uma. I zaista kako kažeš nema pravila, ipak kod nas su se neka spominjala, mada više kao sugestije nego pravila.
I ja sam dosta razradila taj sistem i potpuno ga prilagodila sebi. Ipak bih volela da vidim i kako ih drugi prave jer imaju stvarno mnogo ličnog u sebi. Ne bi bilo loše ni da čujem neke od kurseva jer verovatno ne koristim sve trikove koje bih mogla.
Zvuci (i izgleda
) jako zanimljivo. Iako sam cula dosta o tome, nikad nisam istrazila sta je to zapravo… Ja imam celu svesku u kojoj nabacujem misli i crteze kako mi padnu na pamet, ali to je daleko od neke mape 
U svakom slucaju, nastavicu da istrazujem, deluje mi kao super fora za ucenje. Hvala na ideji!
OK, ovo si lepo savladala
aj se sad baci na korak dalje – Concept maps.
Slicno mapama uma, samo sa vise “glavnih” tema koje su nezavisne a ipak povezane. Prava stvar za organizaciju znanja
Vise na:
http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TheoryCmaps/TheoryUnderlyingConceptMaps.htm
Lep primer na:
http://beth.typepad.com/photos/uncategorized/podcasting5cmap.jpg
Software na:
http://cmap.ihmc.us/download/
Ijao…šta ću sad da radim! Setila sam se da neke svoje velike mape uma mogu da reorganizujem u concept maps. Još kad skinem softver…
Ako si ih ti radio, ajde podeli sa nama koju mapu, nemo’ da si sebičan..
Osnovno je i najbitnije da se one prilagode za onoga ko uci – znaci sam(a) moras da ih pravis… ja sam video ove tvoje i cudne su mu, malo konfuzne
moje su nekako uvek vise bile pravougle, kockaste, sa dosta brojeva… I da, cinjenica je da moje nikome nisu koristile 
kao sto ni ja tvoje ne mogu da koristim 
Poenta njihova je i da se ne koriste same vec u kombinaciji sa razlicitim metodama pamcenja koje se uglavnom baziraju na povezivanju onoga sto se uci sa stvarima koje vec znamo – svima nam je jasno da je lakse nauciti logican sled dogadjaja nego napamet nesto…
I bitno je zapamtiti: nema pravila za njih… samo povezivanje i graficko prikazivanje znanja, ostalo ide lako
Ti si, čini mi se, gledao i kako ih pravim/crtam.
Sve to lepo, al ja dok naučim kako ovo da koristim…
Ne kukaj nego pocni da ucis…
Meni liči na naslove sa podnaslovima itd. Probao sam ranije – prema knjizi – ali nije baš upalilo. Ali nekako kada ti radiš čini se skroz jednostavno – i funkcionalno
Hm, mogao bih da probam
Mogao bi da me unajmiš kao konsultankinju za mape uma.
Ako su naslovi sa podnaslovima logični tj. smisleno organizovani, mogli bi da posluže kao orjentir za mapu.
Zašto imam ovaj bolesno evil smajli?
Uh, ja sam sa mapama znala da spremim ispit od 600 strana za 10 dana. I da ga se još i dan danas sećam. Mape su stvarno super stvar, samo je malo smoran sam proces izrade. Najbitnije da se vreme uloženo u crtanje višestruko isplati.
Nego, sad gledam ove tvoje mape, pa reko’ da se pohvalim i svojom “mapom”… Kao što ti reče, nije bitno da li će ih neko drugi skapirati, bitno je da su od koristi onome ko ih pravi. Tako i ovaj jpeg, rađen u rudimentarnom Paintu pre nekoliko godina, a za potrebe Krivičnog prava.
http://www.twitpic.com/16fd0w
A Sakis Ruvas je, pretpostavljam, asocijacija na konzumpciju…? Ili obnuto?
Bas je super ‘mapa’. Svi delovi su upecatljivi i lako se pamte. Hvala sto si je podelila sa drugima i salji ih jos ako zelis.
Heh, Sakis je u stvari akronim (Specijalitet Alternativitet, Konzumpcija, Inkluzija i Supsidijaritet), baš kao i “pis” (Prividni Idealni Sticaj). Zato su grčki pevač i mačka našli mesto na mapi.
To ispitno pitanje i dan danas znam kao “PIS SAKIS!” 
PS Sakis je previše lep da bi bio strejt.
Vidis, ovo je idealan primer za to kako jedna mapa kod razlicitih ljudi budi sasvim razlicite asocijacije. Tebi je Sakis akronim, a ne pitaj sta je meni palo na pamet.
Bar mi je padalo na pamet dok me nisi podsetila da mu nisam ciljna grupa… 
Mima, mape su odlicne, drago mi je da lice na moje koje pravim svojoj deci koji idu u osnovnu skolu.U pocetku je malo tesko objasniti deci kako da to urade, ali sam im svakodnevno pravila mape iz svih predmeta sem matematike, iz razloga sto sam ja sama los matematicar.Rezultati su odlicni!Em se lakse uci, em oni vole da saraju svoje mape i da se igraju a u stvari uce.Neverovatno sta sam sve ja ponovila od gradiva, tako da sada znam i neke godine iz istorije koje nisam zapamtila kad sam isla u skolu.Kako su oni osnovci, lekcije im nisu previse obimne, mnogo lakse uce i rezultati su im neverovatni!Moje starije dete je od 2 iz istorije koja je ocajno napisana, dosao do gradskog takmicenja. Pri tom je dovoljno da zatvori oci i da se seti svoje mape, danima posto je napisana, bukvalno sve sto je na njoj napisano zna do detalja.Nastavnica mi je rekla da joj se to nikada nije desilo!Radila sam to i sa njihovim drugarima i rezultati ni u jednom slucaju nisu izostali.Iskreno ih preporucujem svima.Mislim, da svako ima svoj sistem mapiranja i da je svaka mapa individualna.
Videh ja da si ti odmah povezala Sakisa as konzumpcijom. Kašljuc, kašljuc.
@Joka: Mnogo mi je drago što su tvojoj deci mape toliko pomogle. Ja pokušavam da uvučem u mape uma što više dece svojih prijatelja.
Isto to i ja radim!Mnogo mi zao kad vidim kako se deca muce sa linearnim ucenjem, a isto tako sam videla kako lako moj stariji sin uci sa mapama.Sinoc sam radila ponovo mape iz biologije, jer mu je drug iz razreda “украо” te iste mape i nije hteo da vrati, pa sam morala ponovo da ih uradim.On je kad sam pokusala da stavim na drugo mesto neke mahovine poceo da se buni, jer su na toj prvoj mapi stajale na dr. mestu!To sam namerno uradila da proverim kako funkcionisu mape i odusevila sam se a bogami i on jer mu one u mnogome štede vreme, a daju fantastične rezultate!Tako da ja uglavnom provodim svoje vreme vikendom tako što učim decu kako da mapiraju svoje gradivo.Iskreno ih preporučujem i za pisanje pismenih zadataka, jer su nepogrešive,odnosno toliko unesu kreativnosti da je on na svoje veliko iznenadjenje dobio 5 plus na poslednjem pismenom!
Joko,
Intenzivno se bavim pronalazenjem metoda koji bi mom sinu pomogle u ucenju. Za mape uma sam cula ali mi ova tvoja iskustva o kojima pises bas znace. Volela bih i ja da pokusam da ih koristim samo mi nedostaju jos neke informacije:npr. kako se pocinje i kako se detetu priblizi cela stvar? Sin mi ide u cetvrti razred.
Pozz
Tina
Meni su jako pomogle tvoje mape, ali vidim da su neke od njih iz knjige Koste Josifidisa MAKROEKONIJA, pa da li bi mogla da mi pošalješ na moj mail i ostale šeme, mnogo bi mi pomogle da ih uporedi msa mojima.
odlicna stvar.. danas polozih ispit zahvaljujuci toj tehnici… nema sanse da bih sve zapamtio …. da sam samo jos malo ulozio snage i vremena bilo bi jos bolje… nisam vest u crtanju samih mapa pa cu te moliti da mi tu das neki savet
Treba mi pomoc.
Treba da uradim mapu uma za zagadjenje u zemljama, al ne znam kako.. pa jel bi mogao neko da mi pomogne?